En Ojo Crítico no hacen fotos.... mentira!!

[Lisa Blackmore]

A continuación comparto con ustedes la lista de fotógrafos que trabajamos en el taller de Ojo Crítico.
Espero que les sea de interés!

El próximo taller comienza el 26 de octubre, con turnos en la mañana y en la noche.


Lista de fotógrafos

Abelardo Morrel
Alexander Apóstol
Alexander Rodchenko
Alfred Eisenstaedt
Amada Granado
Anabel Guerrero
Andreas Gursky
Andre Kertesz
Andy Warhol
Angela Bonadies
Anne Collier
Annie Liebowitz
Ansel Adams
August Sander
Aziz y Cucher
Bern y Hilla Becher
Berenice Abbott
Beto Gutiérrez
Candida Hofer
Cassandra C Jones
Catherine Leutenegger
Charles Labelle
Cindy Sherman
Craig Kalpakjian
Daniel Gordon
Daniela Chappard
David Hockney
David Lachappelle
David Levinthal
Dean Baldwin
Diane Arbus
Eadweard Muybridge
Edward Weston
Elliot Erwitt
Erwin Olaf
Frank Breuer
Garry Winogrand
Gregory Crewdson
Grete Stern
Gustavo Marcano
Harold Eugene Edgerton
Helmut Newton
Henri Cartier-Bresson
Hiroshi Sugimoto
Holly Andres
Imogen Cunningham
James Casebere
Jill Greenberg
Joel Peter Witkin
Joel Sternfeld
Jon Huck
JR
Julian Faulhaber
Julie Rrap
Laszlo Moholy-Nagy
Lee Friedlander
Leo Matiz
Luis Molina-Pantin
Man Ray
Manuel Álvarez Bravo
Marcos López
Mark Wyse
María Antonieta Rodríguez y Martín Castillo
Martín Chambi
Nan Goldin
Nelson Garrido
Odette England
Paul Graham
Philip-Lorca diCorcia
Rauf Mamedov
Richard Billingham
Ricardo Jiménez
Robert Doisneau
Robert Gober
Robert Mapplethorpe
Samuel Fosso
Scarlett Coten
Sebas Kurtis
Shai Kremer
Spencer Tunick
Stephen Gill
Stephen Shore
Thomas Meyer
Thomas Ruff
Tina Modotti
Walker Evans
William Eggleston
William Fox Talbot
William Hundley
Vic Muniz

[Lisa Blackmore]

Hola a todos! Dejo aquí una descripción ampliada del curso de Ojo Crítico. Contrario a lo que se pueda pensar sí hacemos fotos en el curso.... lo único es que nadie te las revisa mientras se van haciendo y nadie te exige un tema, un enfoque, un género. Es una tarea libre - perfecta para sacar proyectos engavetados o desarrollar algo que siempre has querido hacer pero que no cabe dentro de las líneas de otros talleres. La idea es aplicar el conocimiento del curso al desarrollo de tu proyecto someterlo a ese elemento sorpresa de mostrarlas a los demás al final del curso para poner el ojo crítico de todos en práctica! Saludos. Lisa

El Ojo Crítico.
Desarrollar nuestro ojo crítico es una herramienta imprescindible para sensibilizarnos más a la fotografía. Como espectadores y como fotógrafos, en la crítica no es suficiente saber si nos gustan o no ciertas fotos, también debemos saber por qué y poder argumentarlo con criterio. Este curso introduce temas fundamentales de la crítica de la fotografía a través de textos teóricos, elementos de composición, análisis de imágenes, debate, auto-crítica y ejercicios prácticos. A lo largo del taller cada participante irá desarrollando un proyecto en formato libre, sobre un tema libre que en las últimas dos clases será presentado al grupo y sometido al análisis y crítica colectivos. En el Ojo Crítico exploraremos la fotografía a partir de sus vínculos con el arte, la historia, la sociedad y la política con el fin de establecer un criterio informado para pensar y hablar de fotografía, y para mejorar nuestras propias fotos.

Tareas de análisis
Análisis de trabajos de distintos autores
La buena fotografía: traer 3 fotos que consideras buenas y explicar por qué.
La composición comunicativa: traer 3 fotos que logran comunicar su mensaje gracias a la fuerza de su composición.
Análisis de un fotógrafo: escoger el trabajo/una selección de trabajos de un fotógrafo y hacer un análisis crítico de ellos

Tarea práctica
Proyecto personal: trabajo fotográfico en tema libre y formato libre que será presentado en las últimas clases

Programación
Clase 1: ¿Para qué la crítica? Clase introductoria al campo de la crítica.

Clase 2: Del ojo mecánico al creador de imágenes. Una revisión historia de la fotografía desde sus comienzos en el siglo XIX hasta el presente posmoderno.

Clase 3: Lo bello, lo fotogénico y lo comunicativo. Exploración de elementos claves de la composición y su fuerza expresiva.

Clase 4: Leyendo fotografías: Formas I. Discusión y revisión de diversas formas de mostrar fotos, como, por ejemplo, una foto única, un díptico etc.

Clase 5: Leyendo fotografías: Formas II. Discusión y revisión de series, collages, instalación, tipologías.

Clase 6: Fotografía y sociedad: retratando nuestros valores. Exploración del vínculo de la fotografía con el individuo, la sociedad y la nación.

Clase 7: La pos-fotografía: muerte de la fotografía como ícono. Discusión y análisis de fotografía contemporánea.

Clase 8: La crítica en práctica: análisis de fotógrafos investigados. Presentación del análisis realizado por los participantes.

Clase 9: Presentación de proyecto personal y crítica grupal
Clase 10: Presentación de proyecto personal y crítica grupal


Bibliografía:
Barthes, Roland, La cámara lúcida. Trad. Joaquim Sala-Sanahuja (Buenos Aires: Editorial Paidós Ibérica, 1990) pub. 1980
Boulton, Alfredo, ‘¿Es un arte la fotografía?' (1952) en María Teresa Boulton (ed.), Pensar la fotografía, (Caracas: Fundación Editorial el Perro y la Rana, 2006)
Cartier-Bresson, Henri, ‘El instante decisivo,’ en Joan Fontcuberta (ed.) Estética fotográfica (Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2003)
Dorronsoro, Josune, Álbum de ensayos (Caracas: Museo de Bellas Artes, 1999)
Emerson, Peter Henry, de Fotografía naturalista (1889)
Figarella, Mariana, La fotografía revisada (Caracas: Fundacenafv, 2005)
Fox Talbot, William, 'El lápiz de la naturaleza,' (1846) en Joan Fontcuberta (ed.) Estética fotográfica (Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2003)
Freund, Gisele, La fotografía como documento social (Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1993) Primera publicación Paris, 1974.
Sontag, Susan, Sobre la fotografía Trad. Carlos Gardini (Barcelona: EDHASA, 1981)